第一种：确确实实没有什么经历，除了上课，写作业，考试，社会实践，校内的实践，都挺少的，自然就觉得，没啥写的了。
第二种：有一些经历，但是觉得和找工作相关度不大，而且呢，自己觉得好像都是一些小事，不是什么大事，不好意思写，怕没有价值，也怕丢人，觉得自个怎么着，也是一个名牌大学的毕业生，实习的时候，做的都是打杂跑腿的活，都没有什么含金量，但是想写有含金量的吧，又确实没有，真的是太南了哈哈！！
第三种：是第二种的一个分支，就是有些朋友，把自己经历的事情，参加的活动，大大小小的活动，都写上了，他们是觉得，那都是有价值的，做到了内容“丰富”，但忽略了内容的“精准”。
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以上三种其实都有药方
坦白说哈，第一种有些难搞，其余的都比较简单；
像这种，没有去企业实习，也没有担任任何学生干部，没有参加任何社团，更没有相关专业比赛，科研经历，学习成绩也一般的人，几乎没有，俗称三无人员。
大多数同学，无论在哪一方面，还是能找到一些亮点的。
一位北交的同学，光学硕士在读，2021 年毕业，目前正在找实习，情况不美丽，有些糟糕，和简历关系很大。
他的简历，一共有基本信息（无求职意向）、教育背景、校园经历、科研经历及自我评价，共 5 部分。
1）基本信息，内容比较详尽，不过把毕业院校、学历，也写在了基本信息当中，和教育背景重复了，这没有必要。
2）教育背景方面，没有写奖学金、荣誉、GPA等数据。
3）校园经历写的简单，就是写了下通过英语考试、获得优秀踏云荣誉称号、奖学金，还有把在校期间在学生社会和学院机构担任的职务，描述了一遍，比如：“研一担任校研会办公室干事，统筹策划校体育节，众里寻他新生⻅面会活动。”没有体现时间，自己的角色，期间做的怎么样。
4）科研经历，有两个，一个是大二做的，并且还发了 SCI，研究生期间还在进行，也自学了 Python，也是仅仅写了“参加了 xxxxx 什么的研究”，没说时间周期。
5）剩下的自我评价，就不说了。
针对这位同学的情况，小小是如何进行优化的呢？
首先，重新划分简历信息模块，自上而下，以此为基本信息、个人总结（也就是职业技能）、教育背景、实习经历、研究经历、学生工作、技能/证书及其他；
其次，和同学本人，开始一对一的线上沟通，主要是沟通学习成绩，实习经历，还有个人兴趣等；并使用腾讯文档，记录了沟通内容，尤其是学生工作的具体内容；对了，这位同学，原本没有写实习经历，其实他有一个实习经历，只不过他认为很基础，没有学到什么，但是我还是建议他增加上，因为实习的重要性不是在这里，二是有助于让我们对职场有一个基础认知，便于适应以后的工作；
最后，开始开始撰写，成果如下所示，大家可以参考。另外特别感谢这位同学，愿意将自己的案例进行分享。
这个案例，希望解决一些同学觉得自己简历内容少，没有什么可以写的困惑。这个案例，目前还没有到 80 分的水平，可以到 70 分，为什么呢？
第一针对性没有做到，第二是学生工作还可以提升，针对性是因为同学，目前还不足要投递什么岗位，所以，个人总结也就仅限于个人本身，没有从岗位的角度出发，这点希望大家可以注意到哈，加油~
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